Развитие творческого мышления

Сказка — это информация, накопленная многими поколениями людей, которая поднимает взрослые вопросы в доступном формате для детского восприятия и понимания. Сегодня метафорические ресурсы сказок успешно изучены многими психологами и используются для благоприятного и лечебного воздействия на детское сознание. На индивидуальном занятии с применением элементов сказкотерапии с воспитанником проведена работа по повышению уровня творческого мышления. В начале с ребенком было выполнено более легкое задание с уже существующими сюжетами из знакомых сказок. Затем в непринужденной обстановке ребенку предлагается «закончить сказку», не дочитав ее до конца и придумать продолжение самому. Обдумывая, ребенок фантазирует, переживает события. В работе использовалось игровое оборудование «Волшебный сундучок», использование которого помогает детям не только последовательно и творчески мыслить, но и правильно выражать свои мысли.