Использование технологии «мозартика» в работе с несовершеннолетними

Очень часто повышенный уровень тревожности, низкая самооценка и наличие каких-либо страхов мешают гармоничному развитию ребенка. На занятиях по снижению уровня тревожности в работе с воспитанниками психолог использует технологию «мозартика», которая помогает несовершеннолетнему построить свою модель гармоничных взаимоотношений с природой и социумом, определить своё место и свою роль в этих взаимоотношениях.
Во время занятия на игровом поле ребёнок с помощью фантазийных фигурок создает свой образ мира. Процесс составления сюжета игры динамичен и меняется ребенком несколько раз при обдумывании, осмыслении и обсуждении. В заключении занятия ребенок построил «усадьбу» мечты, со своими правилами, особенностями, жителями, что позволило в процессе снять эмоциональное напряжение, ускорить процесс разрешения внутренних конфликтов и усилить ощущение ценности собственной личности.