Платонова Елена Владимировна

Стаж работы в учреждении: с 1999 года

Образование: высшее, в 1997 г. окончила Курский государственный педагогический университет.

Квалификация: учитель начальных классов. Педагог-психолог.

Специальность: «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Психология».

Повышение квалификации:

В 2004 г. «Теория и практика интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в системе общеобразовательных школ и специальных (коррекционных) учреждений», КГУ.

В 2007 г. «Психо-коррекционная работа с детьми с нарушениями эмоционально-волевой и поведенческой сферы», г. Москва, ГуОППС Российский университет дружбы народов.

В 2011 г. «Социальная работа. Профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», ФГБОУ ВПО «Российский государственный социальный университет».

В 2014 г. «Современные технологии психолого-педагогической поддержки подростков, склонных к компьютерной и интернет-аддикции», ФГБОУ ВПО «Российский государственный социальный университет».

В 2015 г. «Система работы с детьми и подростками, находящимися в кризисном состоянии (включая вопросы профилактики суицидального поведения обучающихся)», ОГБУ ДПО КИРО.

В 2020 г. «Психолого-педагогические основы разрешения конфликтов и медиации в работе с несовершеннолетними», ОГБУ ДПО КИРО.

В 2020 г. «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних и стратегия работы с трудными детьми», ОГБУ ДПО КИРО.

В 2020 г. «Социально-психологическое сопровождение семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации», ОГБУ ДПО КИРО.

В 2021 г. стажировка по теме «Система работы учреждения по предотвращению и преодолению насилия и жестокого обращения с детьми. Комплексный дифференцированный подход» на базе профессиональной стажировочной площадки Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям города Арзамаса».

В 2023 г. «Психологическая помощь беженцам и вынужденным переселенцам».

Кредо: «Никогда не останавливаться на достигнутом, делиться не задумываясь, учить – обучаясь самой»

Разработка и реализация проекта «Возрождение надежды», который в 2016 г. прошел конкурсный отбор инновационных социальных проектов поддержки детей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, организованный Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, для последующей финансовой поддержки Фондом, заняв четвертое рейтинговое место из 347 проектов других регионов.

Участие во внедрении и реализации региональных комплексов мер:

2019 – 2020 гг. «Ресурсы семьи» по активной поддержке родителей (законных представителей) детей-инвалидов для сохранения семейной среды развития и воспитания детей, проживающих в Курской области;

2020-2021 гг. «Жизнь без риска», направленный на развитие систем обеспечения безопасного детства в Курской области;

2020-2021 гг. «Новые возможности», направленный на развитие технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, в Курской области;

2020–2021 гг. «Социальная инициатива» по развитию эффективных практик, направленных на сокращение бедности семей с детьми и улучшение условий жизнедеятельности детей в таких семьях;

2022 – 2023 гг. «Безопасное детство», направленный на оказание помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечение безопасности детей;

2022 – 2023 гг. «Шаги к успеху» направленный на развитие социальной поддержки семей с низким уровнем дохода.

Публикации:

— Педагогический мир Семинар «Система обеспечения безопасного детства» 2022 г.

— Презентации. Международный каталог для учителей и преподавателей. Статья «Психологический час (практическое занятие для педагогов)» 2021 г.

— Презентации. Международный каталог для учителей и преподавателей. Презентация «Групповое коррекционно-развивающие занятие для несовершеннолетних «Нити доверия» 2021 г.

— Статья «Повышение психолого-педагогической компетентности родителей, проживающих в отдаленной сельской местности, через онлайн-службу «Диалог», Сборник материалов конференции «Постреабилитационное сопровождение детей, находящихся в социально опасном положении и иной трудной жизненной ситуации. Идеи, пути реализации, условия эффективности» по итогам реализации проекта «Возрождение надежды».

— Статья «Работа школы для родителей «Мы и наши дети» как форма воздействия на проблемную семью в условиях реабилитационного центра», Профессиональный научно-практический и методический журнал «Работник социальной службы» №4 (98), 2014 г.

Сведения об участии в семинарах, вебинарах, практикумах и других публичных мероприятиях:

— участие в обучающем семинаре «Особенности работы с людьми с одновременным нарушением слуха и зрения (слепоглухими)»;

— участие во II Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы общества, науки и образования: современное состояние и перспективы развития»;

— участие в семинаре по программе «Эффективное взаимодействие специалистов, работающих с выпускниками интернатных учреждений»;

— участие в консультативном семинаре «Обучение навыкам саморегуляции на основе метода функционального биоуправления с использованием программ НПФ «Алматея»;

— участие в мастер-классе «Арт-терапия особого ребенка» (Международная школа арт-терапии);

— участие в мастер-классе «Ресурсная арт-терапия: поддержка извне» (Международная школа арт-терапии);

— участие в вебинаре «Маркеры первичного состояния. Практико-ориентированный подход»;

— участие в вебинаре «Цифровая дидактика. Программно-методические комплексы с видеобиоуправлением МОБИ».

Достижения и награды:

— грамота за активное участие в подготовке и реализации проекта «Благополучная молодая семья», 2009 г.;

— грамота «Награда признание за высокое мастерство и стремление к совершенствованию в профессиональной деятельности», продленка, 2019 г.;

— грамота «Почетный диплом педагога за отличную педагогическую деятельность, активное участие в профессиональном сообществе педагогов России и постоянное расширение собственных знаний и умений» продленка, 2020 г.;

— диплом II степени краеведческой игры «Край родной мой, соловьиный», 2021 г.;

— грамота ОКУ «Курский центр для несовершеннолетних» за успехи в профессиональной деятельности и добросовестный труд в системе социальной защиты населения, 2020 г.;

— почетная грамота ОКУ «Курский центр для несовершеннолетних» за добросовестный и безупречный труд по оказанию социальной помощи семье и детям, 2003 г.;

— грамота ОКУ «Курский центр для несовершеннолетних» за высокое качество оказываемых социальных услуг, участие в жизни Центра и в связи с празднованием Дня социального работника, 2006 г.;

— грамота комитета социального обеспечения Курской области за многолетний добросовестный труд в системе социального обслуживания семьи и детей, стабильно высокие результаты в работе учреждения и в честь празднования Дня социального работника, 2017 г.